CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ KONCEPCE

Taneční centrum Praha - konzervatoř je "střední a vyšší střední školou". Vzdělání je koncipováno jako osmileté, pro studenty ve věku 12 - 19 let. Talentové zkoušky je možné vykonat v průběhu pátého ročníku ZŠ nebo ve vyšších ročnících - u výjimečně talentovaných žáků.

Nový model konzervatorního studia Tanečního centra Praha se rodil velmi dlouho - od poloviny 60. let. Vedení centra i jeho pedagogové prostudovali podklady a studijní plány řady tanečních škol a center, které se snaží zodpovědně zkvalitnit umělecké školství, zefektivnit celý vzdělávací proces a vytvořit nový profil absolventa - profesionálního tanečního umělce "specializovaného na všestrannost". Pedagogové a studenti mají pravidelné kontakty se zahraničními školami i osobnostmi, školní soubor již vystupoval ve většině evropských zemí, USA a Asii. Přibližně 20% taneční výuky ve vyšších ročnících vedou zahraniční lektoři. Absolventi školy jsou členy významných českých (Balet ND, Balet Praha) i zahraničních souborů (Berlín, Mnichov, Haag, New York).

Nabídka tohoto modelu oslovuje ty žáky, respektive jejich rodiče, kteří vedle rozvoje talentu kladou důraz na kvalitní všeobecné vzdělání. Model umožňuje získat standardní všeobecné vzdělání humanitního typu a současně úplné střední a vyšší odborné vzdělání v oboru "taneční umění". Cílem je vychovat inteligentní a tvořivé umělce, kteří budou schopni rozvíjet nové umělecké kvality a možnosti tanečního žánru v příštím tisíciletí. Absolvent je připraven na interpretační dráhu stejně jako na vysokoškolské studium a tvůrčí uměleckou práci.

Hlavní charakteristiky modelu:
1. Poměr mezi teorií (všeobecnou i odbornou) a praxí je po celou dobu studia přibližně vyrovnaný
2. Poměr mezi výukou klasického tance a dalších tanečních technik se v průběhu studia vyrovnává: z 80 na 50%
3. V umělecké a tvůrčí oblasti je věnována stejná pozornost repertoáru klasickému a současnému, resp. vyváženému uplatnění vyučovaných tanečních technik
4. Po celou dobu studia jsou rozvíjeny i další aktivity, které kompenzují fyzickou a psychickou zátěž - sporty, rehabilitace, relaxační programy
5. Teoretická výuka je orientována na humanitní oblast, umění a pedagogiku, toho je možno využít v budoucnu pro intelektuální a odborný rozvoj a "bezbolestnou" rekvalifikaci po ukončení aktivní kariéry
6. Jsou důsledně rozvíjeny zahraniční kontakty na úrovni školy i jednotlivých pedagogů a studentů, část výuky probíhá v anglickém jazyce.

Učební plány (platí od 2005/06) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modelový roční plán - týdenní dotace (platí od 2005/06) . . . . . .
Modelový týdenní plán - hodinové dotace (platí od 2005/06). . .


TCP - konzervatoř, o.p.s., Pod Žvahovem 463, 152 00 Praha 5
tel.: 220 611 980, tel./fax: 220 610 308, fax: 220 610 306 e-mail: tcp@tanecnicentrum.cz